Вы здесь
> 2021

Воспитание толерантности среди подростков

В селах Лаккон, Сомониён и Ходжаи Аъло города Исфары для родителей и учителей в рамках проекта «Развитие Мирных Сел» были организованы мероприятия на тему «Воспитание толерантности среди подростков».

продолжить чтение…

Лидерство, роль лидера в решении проблем

В селах Ходжаи Ало, Лаккон и Сомониён города Исфары в рамках проекта «Развитие Мирных Сел» прошли сессии для молодежи на тему «Лидерство, роль лидера в решении проблем».

продолжить чтение…

Прошел тренинг для молодёжи приграничных сообществ

С 22 февраля по 26 февраля сего года в Учебном центре национального банка Таджикистана в г. Гулистон прошел пятидневный тренинг для молодежи (мультипликаторов). На данном тренинге тренера для молодежи приграничных сел Сомониён, Ходжаи Аъло и Лаккон города Исфары провели обучение по следующим темам: “Повышение лидерских качеств и улучшение тренерских навыков молодежи”, “Конфликт. Способы предотвращения и разрешения конфликта. Медиация”, “Предотвращение терроризма и экстремизма среди молодежи”, “Пути предотвращения насилия в семье”, “Понимание и ознакомление с информационной безопасностью” и “Роль СМИ в миротворчестве. Опыт развития партнерских отношений и коммерческих проектов между молодежью двух приграничных стран”. продолжить чтение…

5-дневный тренинг по медиации

С 25 по 29 января текущего года в городе Гулистан Согдийской области прошёл тренинг по медиации. Целью данного тренинга было в течение  5 дней обучить местных тренеров основам медиации.

В ходе данного тренинга участники совместно с тренерами Манучехром Нуриддиновым, Сухробом Собировым и Некбахтом Орзу из Общественной организации «Первый Центр медиации и решения конфликтов»  обсуждали и изучали такие темы, как  «Медиация», «Конфликт. Природа конфликта и  общество», «Причины конфликтов», «Стили поведения в конфликте»,  «Идентичность  и влияние идентичности на конфликт», «Конфликтно-чувствительный подход с учетом потребностей женщин,  мужчин и детей», «Медиация, как способ предотвращения и  разрешения конфликтов». продолжить чтение…

Одна земля, одна вода, одна религия, одна история — это то, что нас всегда объединяет

В сёлах Сомониён, Ходжаи Аъло и Ляккан города Исфара прошли мероприятия «Разговорной Чайханы» под названием «Что нас объединяет?», в ходе которых фасалитаторы Сабурхон Амонуллоев, Гулзира Умарова и Муджиба Джавхарова совместно с участниками обсуждали,  что такое толерантность, говорили о том, что наша цель – мир и дружба, близкий сосед лучше, чем дальний родственник. продолжить чтение…

Развитие мирных сёл

Чувствительность к конфликтам и подход «не навреди» останутся основным принципом реализации проекта «Развитие мирных сёл». Особое внимание будет уделено вовлечению женщин и молодежи в программы GCED и Академии мира, женщины должны составлять не менее 50% участников мероприятий проекта. Местные администрации будут участвовать в определении непосредственных участников деятельности проекта. Модули, связанные с правами человека, будут частью всех учебных программ проекта.

Предпосылки

Основные факторы, толкающие на насильственные конфликты экстремистического характера связаны со следующими основными причинами и условиями:

1) Экономические: безработица, бедность, низкий уровень жизни, отсутствие источников получения дохода, слабые структурные возможности сообщества для получения дохода и развития бизнеса,

2) Социальные: а) индивидуальный уровень (низкий уровень образования, дезориентация, социальная изоляция и отсутствие когнитивных, социально-эмоциональных и поведенческих навыков), б) уровень сообщества / структуры: (ограниченная доступность образования, культуры, развития спорта, низкий уровень посредничества в конфликтах и ​​снижение уровня насилия в сообществах и окружающей среде, отсутствие пространства для диалога с общественностью и т. д.). Действие проекта основано на двустороннем подходе, учитывающем экономические и социальные факторы со структурным развитием и наращиванием потенциала ОГО в качестве вспомогательных мер.

Общая цель проекта «Развитие мирных сёл»: Содействовать смягчению основных угроз устойчивому миру в Центральной Азии посредством укрепления мирных трансграничных отношений между Кыргызстаном и Таджикистаном.

Конкретная цель: Усилить устойчивость жителей «шахматных деревень» к враждебной риторике и (националистической, религиозной) радикализации, потенциально приводящей к насильственным конфликтам и экстремизму в двух подверженных конфликтам пограничных странах (Кыргызстан и Таджикистан). Промежуточные результаты (ОК): 1) Укрепление операционного и институционального потенциала ОГО в Кыргызстане и Таджикистане и усиление координации (сетей) между ними; 2) Создание жизнеспособных и эффективно работающих общинных структур (ATC / CLDC) как пространства для диалога по вопросам общественной безопасности, социального развития и мобилизации сообщества; 3) женщины, молодежь и традиционные лидеры, уполномоченные содействовать укреплению доверия через границу и разрешать конфликты; 4) Улучшение трансграничного сотрудничества путем поддержки взаимных экономических интересов кыргызской и таджикской общин и совместного развития бизнеса.

Целевая группа:

  • Прямые участники проекта: не менее 2300 жителей шахматных деревень: 1200 молодежи и старших школьников; 140 уважаемых пожилых людей, 60 женщин-лидеров, 140 местных чиновников, сотрудников правоохранительных органов, религиозных лидеров; 160 предпринимателей, 600 родителей и школьных учителей.
  • Косвенный участники проекта: 2400 жителей районов Баткен и Исфара, которые будут достигнуты непосредственными целевыми бенефициарами. Две НПО будут содействовать укреплению их потенциала для консолидации общинного потенциала для развития национальных и региональных сетей и предотвращения насильственных конфликтов

Партнёры проекта:

  • Юз оф Ош в Кыргызстане
  • Ассоциация Образования Взрослых Таджикистана
  • Районные администрации Баткена и Исфары
  • Ассоциация молодых бизнесменов JIA
  • Государственная пограничная служба Кыргызстана и Таджикистана

Развитие программы Curriculum globALE в Таджикистане

В сентябре 2020 г. был успешно завершен пилотный курс Curriculum globALE в Таджикистане. В стране появилась первая группа адрагогов, которые уже активно работают в системе образования и обучения взрослых.
Одновременно с проведением обучения, была адаптирована программа Curriculum globALE к условиям Таджикистана, Институтом повышения квалификации преподавателей высших учебных заведений при Таджикском Национальном университете была получена лицензия Министерства образования и науки для подготовки андрагогов.
В настоящее время первые андрагоги, выпускники пилотной группы, проводят тренинги для другой группы будущих андрагогов при ИПК. Программа Curriculum globALE активно продвигается и развивается в Таджикистане.

В Душанбе проведен тренинг по результатам коучинга обученных специалистов ЦОВТ и филиалов, где были организованы курсы профобучения на принципах инклюзии

В октябре 2020 г. на базе учебных центров государственного учреждения «Центр обучения взрослых Таджикистана» в г. Душанбе был проведен двухдневный тренинг, где был обобщен опыт пилотирования 4 курсов начального профессионального обучения – «Цветоводство», «Кондитерское дело», «Ремонт бытовой техники», «Пчеловодство». Тренеры Бахтиеров Озар и Алиев Маскуд провели коучинг 4 пилотных профессий и оказали методическую помощь специалистам ЦОВТ во время пилотирования инклюзивных профессиональных курсов.
Цель тренинга – обобщить передовой опыт и извлеченные уроки из пилотирования курсов профессионального обучения в ЦОВТ на принципах инклюзии. В тренинге приняли участие не только представители пилотных учебных центров, но и директора и специалисты филиалов ЦОВТ из г. Куляба, районов Шугнан и Рудаки для изучения опыта и для практического внедрения принципов инклюзивного образования и обучения.

Данная деятельность осуществляется в рамках проекта «Продвижение социальных перемен и инклюзивного профессионального образования» при финансовой поддержке Европейского Союза и Федерального Министерства экономического сотрудничества и развития Германии. Проект реализуется Представительством DVV International в Республике Таджикистан в партнёрстве с ОО «Ассоциация образования взрослых Таджикистана» и ОО Лига женщин-инвалидов «Иштирок».

Инклюзивные профессиональные курсы проведены по специальности «Цветовод»

В рамках проекта «Продвижение социальных перемен и инклюзивного профессионального образования» была сдана в эксплуатацию учебная теплица. В августе начались и в сентябре 2020 г. закончились краткосрочные курсы инклюзивного профессионального образования по специальности «Цветовод». Курсы были проведены с привлечением молодых людей с инвалидностью на базе Государственного унитарного предприятия «Учебный центр города Душанбе».
Учебный план курса состоит из 128 часов, в течение которых слушатели изучили профессию «Цветовод». Кроме того, слушатели прошли дополнительные 16-часовые теоретические курсы по темам «Начни свой бизнес» и «Жизненные навыки».
В процессе обучения преподаватели использовали специально разработанную учебную программу и материалы, включающие теоретический материал, практические занятия, иллюстративную книгу и руководство для преподавателей, разработанных опытными цветоводами. После завершения курса выпускники будут работать в качестве специалистов по цветоводству.
Данное мероприятие проходит в рамках проекта «Продвижение социальных перемен и инклюзивного профессионального образования», при финансовой поддержке Европейского Союза и Федеральным Министерством экономического сотрудничества и развития Германии, который реализуется со стороны DVV International в Таджикистане в партнёрстве с ОО Лига женщин-инвалидов «Иштирок» и ОО «Ассоциацией образования взрослых Таджикистана».

Top