Один из участников данного тренинга Фатхулло Саидов в беседе с нами рассказал, что они впредь будут использовать полученные знания на практике. – Потому что, — подчеркнул Ф.Саидов, — где мы живём и работаем — приграничная зона, в которой иногда происходят конфликты. Поэтому, для достижения мира и согласия учёт интересов всех сторон является важным фактором, а медиация, исходя из беспристрастности и без предвзятости является залогом успеха медиатора. В этом направлении нам помогают полученные на данном тренинге знания.
Когда дети рисуют, или мир в воображении детей
В Исфаре прошел конкурс рисунков среди школьников образовательных учреждений в рамках проекта «Гражданское образование и миростроительство».
Конкурс проводился в Учреждении дополнительного образования № 1 г. Исфара, в котором приняли участие школьники 24 учебных заведений.
В ходе конкурса были нарисованы рисунки на темы дружбы народов, толерантности, мира и стабильности, чистого неба, жизни на границе.Ожидается, что победители конкурса будут награждены сувенирами до Нового года.
По словам координатора проекта М. Бузрукходжаева, в конкурсе должны были принять участие в основном школьники из проектной зоны — Чилгази, Исфара и Сурх, в которую входят 14 учебных заведений. Однако количество участвующих увеличилось с 24 школ. Этот случай показал, что школьникам небезразличны вопросы мира, дружбы, толерантности и мирного сосуществования. Проведя этот конкурс, мы поняли, как выглядит мир и будущее с точки зрения подрастающего поколения.
Отметим, что конкурс рисунков является завершающей частью краткосрочного проекта «Гражданское образование и миростроительство», организованное Ассоциацией образования взрослых Таджикистана в партнерстве в Сетью Сильных Городов (Strong Cities Network) и финансируемого Институтом Стратегического Диалога (Institute for Strategic